29 abril 2011

Día de la danza: baila Carol Pérez




Carol Pérez Blanco estudió en nuestro Instituto hace ya algunos años. Ahora vive en Palma de Mallorca y una de sus aficiones es el baile, especialmente, la danza del vientre. No hace mucho actuó en solitario en un teatro y queremos colgar aquí su actuación para que la disfrutes. Gracias, Carol, por permitirnos verla. Es una interpretación personal de Wathever Lola wants, en versión de Sara Vaughan, en la que fusiona el jazz con la danza oriental. Puedes verla aquí.

28 abril 2011

Lamia: Reflexiones / y 4








CUANDO LA TRISTEZA TE INVADE ...

Cuando la tristeza te invade, deseas dejarlo todo, tirar la toalla, desaparecer, rendirte ... , pero cuando te calmas y te secas las lágrimas que nublan tus ojos y que, a la vez, te impiden ver la realidad, comienzas a ver las cosas de otra manera, incluso piensas que seguro que no merece la pena estar así de triste por algo que, tal vez, nunca valió la pena...
Lamia Abdelhamid

27 abril 2011

Más premios al IES Luis Buñuel




De nuevo el IES Luis Buñuel ha resultado premiado este curso. Se trata ahora de las convocatorias efectuadas por la Concejalía de Salud y Mercados del Ayuntamiento de Alcorcón sobre PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS. El IES Luis Buñuel ha resultado ser el ganador en la categoría de Centro Educativo y ha recibido un diploma de reconocimiento por su participación en los programas, Órdago: Afrontar el desafío de las drogas, No te líes: Programa de prevención del consumo de cánnabis, Adolescencia y alcohol y Retomemos: Adolescencia y alcohol. Igualmente, el orientador del Instituto, Manuel Benito quedó finalista en la categoría líder en prevención de las drogodependencias.

El pasado día 14 de abril la concejala de Salud y Mercados, Milagros Moreno Caro, antigua alumna del Instituto, hizo entrega de los premios, una dotación de libros para la Biblioteca, y de los diplomas.

Estamos, pues, de enhorabuena.








Día del libro en el IES Luis Buñuel. Alcorcón.

Para celebrar el Día del libro hemos colgado un árbol en el vestíbulo del Instituto. Sobre sus ramas vamos a ir colgando poemas. Ponemos aquí algunos de los que ya están colocados. No esperes más y cuelga el tuyo. Sin duda, le gustará a quien lo lea.









Recuperación de PUEBLOS ABANDONADOS




Se han convocado ayudas para participar durante los turnos de verano de 2011 en la actividad de recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados.
Podrán solicitar su participación los alumnos matriculados en centros docentes españoles que cursen 3.° y 4.° de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Programas de cualificación profesional inicial y alumnos de Enseñanza Superior, cuya edad no supere los 18 años.
La actividad se realiza en turnos de trece días de duración, en las siguientes fechas:
·       1.er turno: del 4 al 16 de julio: en Búbal (Huesca), Granadilla (Cáceres) y Umbralejo (Guadalajara)..
·       2.° turno: del 18 al 30 de julio: en Granadilla.
·       3.er turno: del 8 al 20 de agosto: en Búbal, Granadilla y Umbralejo.
·       4.° turno: del 22 de agosto al 3 de septiembre: en Búbal, Granadilla y Umbralejo.

La solicitud se puede obtener por vía telemática a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación https://sede.educacion.gob.es, sección «Trámites y Servicios».
A la solicitud se acompañará la siguiente documentación (original o fotocopia compulsada):
a) Impreso oficial de la solicitud obtenido a través de la cumplimentación de la solicitud en la sede electrónica del Ministerio de Educación (https://sede.educacion.gob.es) debidamente firmado por el solicitante y en el caso de los alumnos menores de edad, también por el padre, madre o tutor. El apartado que contiene los datos académicos de la solicitud será cumplimentado por el secretario del centro de estudios o jefe de secretaría en el que hayan cursado sus estudios durante el curso 2009-2010 y por el del centro en el que actualmente estudien.
El plazo de presentación de solicitudes finalizará el día 5 de mayo de 2011.
Para la adjudicación de las ayudas se tienen en cuenta los siguientes criterios: rendimiento académico del alumno durante el curso 2009-2010 que será valorado por la nota media, y el hecho de que el solicitante no haya participado anteriormente en los turnos de verano o no haber participado en los últimos tres años.
La adjudicación de ayuda supone que el alumno admitido sólo deberá costear el gasto originado hasta la estación de autobús o de ferrocarril más cercana al destino, desde donde les recogerá un autobús, y el regreso desde la misma.

Día de la tierra / 3



Lamia: Reflexiones / 3


SIMPLEMENTE

Simplemente cierra los ojos, suspende tus sentidos y vuela, vuela tan alto donde no puedan alcanzarte, donde no tengas por qué dar explicaciones a nadie, donde tu vida no esté agarrada a normas estúpidas impuestas por una sociedad que no valora la preciosidad de la vida. Y cuando llegues, no dejes que nadie te detenga. Y, sobre todo, no pares de soñar...




Lamia Abdelhamid



26 abril 2011

2011 Año Internacional de los Bosques



Esta celebración resultará útil para tomar mayor conciencia de que los bosques son parte integrante del desarrollo sostenible del planeta debido a los beneficios económicos, socioculturales y ambientales que proporcionan. Con este fin, se promoverá la acción internacional en pos de la ordenación sostenible, la conservación y el desarrollo de todo tipo de bosques, incluidos los árboles fuera de ellos.
En el instituto queremos recordar esta celebración y sobre un tronco vamos a ir añadiendo hojas con mensajes sobre qué beneficios crees que proporcionan los árboles o el bosque.

Deja tu mensaje como comentario en el blog y publicaremos todos ellos sobre las hojas de este gran árbol del año internacional de los bosques.

Día de la tierra / 2















Lamia: Reflexiones / 2



LA ESENCIA DE LA VIDA

La vida es como una gran montaña rusa. A veces puedes estar arriba y otras abajo, pero ¿que sería la vida sin esos bajones?  ¿Cómo se puede estar arriba si nunca se estuvo abajo? ¿Cómo se puede aprender de un error que nunca sucedió? ¿Cómo podemos madurar si no tropezamos una y otra vez con la misma piedra? Tal vez esos bajones nos enseñen a ser más fuertes y a valorar más las cosas, que en un principio pueden parecer insignificantes, pero que en el fondo son ¡la esencia de la vida!

Lamia Abdelhamid

25 abril 2011

Lamia: Reflexiones / 1

De nuevo Lamia Abdelhamid, nuestra amiga que realiza estudios de Asia y África, ha tenido la amabilidad de enviarnos unas Reflexiones que vamos a ir publicando a lo largo de esta semana. Muchas gracias, Lamia, en nombre de todos los lectores de este blog.


EL DOLOR

El dolor es imprescindible en la vida de cada uno, pues sin dolor la alegría no tendría sentido. Este, en muchos casos, nos intenta avisar de que algo va mal o de que algo debe cambiar. Tal vez esa sea la manera de mejorar y, si es posible, de aprender de nuestros fallos y del dolor que fueron causados por esos fallos… Tal vez así podamos cambiar a mejor.

Lamia Abdelhamid

23 abril 2011

Día del libro

Hace tres años, alumnos y padres del IES Luis Buñuel, de Alcorcón, coordinados por las profesoras Flérida Polo y Mª Ángeles Cuéllar, participaron en la Feria del Libro en la capaña Personas-libro. Puedes verlos aquí.



15 abril 2011

Novedades del Plan Lector: El pensamiento feminista




EL PENSAMIENTO FEMINISTA, de VV.AA.


El feminismo en América Latina acompaña a las sucesivas luchas por la emancipación social y política, aunque desde el principio cobra una identidad propia: la denuncia de la cultura patriarcal y la sociedad que le da sustento distingue a todas estas mujeres feministas.

14 abril 2011

Día de la tierra / 1



El 22 de Abril se celebra EL DÍA DE LA TIERRA y, con motivo de esa celebración, los alumnos de 2º de ESO, junto a su profesora Helena Zapatero, del departamento de Biología y Geología, han querido concienciar a los alumnos y alumnas del instituto sobre los problemas que afectan actualmente a nuestro planeta. Para ello los alumnos que han participado han hecho un cartel un mensaje relativo a la situación de la Tierra.

Algunos de los mensajes son realistas con respecto a los problemas medioambientales actuales de contaminación, calentamiento (nuestro planeta está enfermo, se fríe, sufre, se ahoga,...). Otros llaman nuestra atención y apelan a nuestra responsabilidad para con nuestro planeta (cuidar la Tierra es nuestra responsabilidad, nadie lo va a hacer por nosotros, está en manos de todos, ¿dónde viviremos si lo destruimos?).

Siempre viene bien que nos recuerden que vivimos aquí y qué podemos hacer para cuidar un poco nuestro medio y tratar de reparar y mantener en buen estado nuestra madre Tierra.

Más información:  www.un.org/es/events/motherearthday